Ю. дмитриев портрет

Просим Вас добавить "Открытый урок" в исключения блокировщика, так как именно благодаря рекламе мы продолжаем развивать сайт.

ю. дмитриев портрет

Дмитриева; учить вдумчивому чтению; развитие речи, мышления, любознательности; развитие познавательной активности, расширение кругозора; воспитание потребности, любви к чтению; воспитание любви к родной природе. Знакомство ю. дмитриев портрет биографией писателя. Работа с текстами в группах. Выводы по творчеству писателя. Ребята покажите с помощью карточек, лежащих у вас на столах ваше настроение. Выберите карточку с соответствующим личиком.

Определите настроение всей группы. Мы с вами отправляемся за новыми открытиями. А где мы будем делать открытия? Где будем их искать? Читая книги, мы можем совершать путешествия, участвовать в походах, приключениях, а еще делать открытия.

Итак, в путь за новыми открытиями. И под ноги взгляни! На уроках чтения мы говорили, что книга нам будет более интересна, если мы будем знать, кто её написал. Значит, нам надо узнать об авторе всех этих книг.

Обратить внимание на выставку книг. Несколько ю. дмитриев портрет рассказывают биографию писателя. Было время, когда люди с гордостью называли себя завоевателями природы: Природа не только источник благ, это еще и ю. дмитриев портрет познания и красоты. В том, что это люди стали понимать заслуга писателей, пишущих о природе.

Юрий Дмитриев родился в году в городе Москве, в семье врача. Его отрочество прервано войной. Он пытался попасть на фронт, прибавив себе возраст. Ю. дмитриев портрет войны работает в газете и одновременно оканчивает Московский университет. Вот Дмитриев становится учителем.

Его любят ученики, ценят товарищи. Но все же что- ю. дмитриев портрет его манило. Самым любимым занятием с детства было хождение в лес, в рощу. Его привлекали рыбы, птицы, собаки, различные зверюшки. Он всегда подбирал раненых, беспомощных, больных, голодных и выхаживал ю. дмитриев портрет.

Любовь к природе не всегда определяет профессию человека. Любой человек не должен оставаться равнодушным к природе. Любовь к природе делает жизнь человека ярче. Дмитриев был свидетелем такой истории: Дмитриев выручил мальчика, но узнал, что тот разоряет птичьи гнезда. Конечно, он заслужил трепку, но это не выход. Дмитриев захотел найти какой — нибудь способ защиты природы от браконьеров. Книга дала толчок к возникновению такого движения среди пионеров.

Прочитав эту книгу, ребята организовали тимуровское движение: Так давайте же узнаем о чем книги Ю. Какие открытия ждут нас в этих книгах. Ребята читают тексты, набранные на отдельных листах приложение 1. Класс разделен на три группы. У каждой группы свои тексты. Ю. дмитриев портрет прочтения текстов обсуждение в группе главной мысли рассказов. Людям надо об этом знать, чтобы научиться быть внимательными к природе, ее жизни. Мы всегда ю. дмитриев портрет помнить о том, что се хотят жить.

Эти тексты вызывают чувство жалости к незаслуженно обиженным животным и чувство гордости за красоту природы. Они учат нас быть внимательными, ю. дмитриев портрет и ответственными. А я хочу вам рассказать вот.

ю. дмитриев портрет

Дмитриев наблюдал и окна самолета, как стрекоза- коромысло, летевшая рядом, то обгоняла самолет, то снова летела. Она в секунду пролетает 40 метров. Чем быстрее летел самолет, тем больше дрожали ю.

дмитриев портрет. Гибли самолеты, гибли летчики. Конструкторы не могли найти способ избавиться от флаттера. Но вот они нашли выход — это крылья стрекозы.

ю. дмитриев портрет

На конце крыла черное пятнышко — утолщение — крыловой глазок, который помогает избежать вредных колебаний. Такой глазок конструкторы установили и на крыльях самолета. Поэтому говорят, что стрекоза летит как самолет. Мы с вами изучаем творчество писателя, знакомимся с его произведениями.

Так о чем же писал Ю. Чему нас учат его книги? Главное свойство каждого настоящего писателя в том, что он похож лишь на самого. Дмитриева неповторимы и оригинальны. У него зоркие писательские глаза, свой стиль, огромная эрудиция. Он способен удивляться и радоваться, глядя на обычные вещи. В своих книгах автор учит узнавать обитателей лесов, рек, полей. Он учит нас, как надо наблюдать за природой, чтобы сделать открытие самому.

Но кроме этого главные уроки книги — уроки добра и красоты. Но в то же время в своих книгах Дмитриев ярко показывает, как люди уничтожали природу, а потом спасали ю. дмитриев портрет. Своим творчеством Дмитриев призывал сберечь природу не только для себя, но и для будущего.

Одну из своих книг Ю. Мы — это все живущие на Земле. Земля — это наш общий корабль. И жизнь у нас как — бы одна на. Если один что — то испортит, то страдать будут. Да, мы все живем на одной планете, мы все её дети. Пусть мы разные, но мы одно целое. И если мы будем разрушать то, что создала природа, мы все погибнем. Ребята поделитесь своими впечатлениями, мнениями об авторе ю.

дмитриев портрет его творчестве. Дома вы читали произведения Дмитриева, сравните впечатления от чтения дома с впечатлениями с урока. Кто самый прожорливый хищник насекомое планеты? Стрекоза Почему водомерка не протыкает воду? Жук — водолюб Как страус добывает себе насекомых и грызунов? Он следует за копытными животными и ловит из - под копыт насекомых и ю. дмитриев портрет Как индейцы назвали подорожник? След белого человека Почему березки часто растут рядами?

Семена ю. дмитриев портрет ветром и остаются в следах людей. Так они прорастают рядами. Почему нельзя губить мухоморы? Они являются полезными и лечебными растениями ю.

дмитриев портрет животных.

ю. дмитриев портрет

Лучший игрок награждается самодельной книжкой Ю. Вы посетили наш сайт с включенным блокировщиком рекламы. Макматова Ирина Владимировнаучитель начальных классов.